Compiladores/Pautas 2025-2026/Pauta das Aulas Práticas: Difference between revisions

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Obter classificações abaixo de 0.75 deve constituir motivo de preocupação, especialmente nos casos 0 e 0.25, sendo os alunos fortemente encorajados a contactar o responsável pela disciplina para compreensão dos problemas em causa.
Obter classificações abaixo de 0.75 deve constituir motivo de preocupação, especialmente nos casos 0 e 0.25, sendo os alunos fortemente encorajados a contactar o responsável pela disciplina para compreensão dos problemas em causa.

Revision as of 11:34, 5 June 2026

PAUTA FECHADA

A avaliação nestas aulas é obrigatória e não é repetível fora da semana em que cada exercício é realizado.
Não se avaliam alunos fora do turno de inscrição.

Alunos que compareçam atrasados a estas aulas não são avaliados.
É admitido um limite máximo de 20 minutos para entrada, após a hora definida para a aula (i.e., já contabilizando os 10 minutos do início).

Não são considerados casos especiais na avaliação das aulas práticas. Alunos que considerem ter direito a tratamento especial e que não consigam comparecer com aproveitamento nestas aulas poderão requerer avaliação em época especial.

Pauta

Aqui: https://bit.ly/co26-pautas (ver Fénix)

Prazos de revisão

Ver anúncio correspondente no Fénix.

As revisões decorrem exclusivamente via Classroom (ver Fénix).

Legenda

  • Nota indica a nota final (são contabilizados os 9 melhores exercícios)
  • Média indica a média dos exercícios apresentados (são contabilizados todos os exercícios)

As classificações possíveis para cada exercício são:

  • 0.00 - ignorância (quase) completa da matéria em avaliação ou não inscrito no turno
  • 0.25 - erros graves ou solução muito incompleta ou inadequada
  • 0.50 - erros importantes ou solução incompleta
  • 0.75 - erros pouco graves ou solução quase completa
  • 1.00 - solução completa

IMPORTANTE

Obter classificações abaixo de 0.75 deve constituir motivo de preocupação, especialmente nos casos 0 e 0.25, sendo os alunos fortemente encorajados a contactar o responsável pela disciplina para compreensão dos problemas em causa.